Tarea 2 Física Vectores: tarea y explicación del tema

1. Define qué es una cantidad vectorial.
2. Define qué es una cantidad escalar.
3. Menciona 5 ejemplos de cantidades vectoriales y 5 de cantidades escalares.
4. Considera dos vectores de distinta magnitud, ¿existe alguna manera de hacer que su suma o resta sea igual a cero? Explica y traza un dibujo de tu solución.                            

8.                             5.  Caminas 50 m al sur y luego 70 m al oeste. Determina la magnitud y dirección del desplazamiento utilizando el método gráfico y el algebraico. Compara tus resultados.

Explicación del tema: 

http://www.fileswap.com/dl/eiUVQLRjWr/Vectores.pptx.html


EEntrega el martes 17 de Septiembre.

Cálculo: transformación de funciones

El material está aquí:

http://www.fileswap.com/dl/n35eSJh0be/traslacion-funciones_(1).ppt.html

Un video explicando el tema:
http://www.youtube.com/watch?v=F4CpopHlY40

Saludos!

Exámenes rápidos

Por favor, estén atentos a los exámenes rápidos que estaré aplicando esta semana:

3A, jueves a las nueve de la mañana

3B jueves a las cuatro de la tarde

5B Miércoles a las 12:45

5A Viernes a las 3:10

Para cualquier aclaración estoy a su disposición.

Rúbrica de tareas para Cálculo y Física

Jóvenes, les comparto la rúbrica para entregar tareas en mis materias. Pueden imprimirla y resolver los ejercicios ahí, o pueden copiarla en una hoja para entregar tareas.

http://www.fileswap.com/dl/SboUMLTO48/Rubrica_de_Tarea.docx.html

RECUERDEN QUE LAS TAREAS SE ENTREGAN EN UN HOJA APARTE, YA QUE ES EVIDENCIA QUE SERÁ REVISADA POR EL PROFESOR, Y POSTERIORMENTE ENTREGADA AL ALUMNO.

También es muy importante que tengan lista su carpeta de evidencias.

Saludos.

Tarea 1 Cálculo:

Hola, 

La tarea uno puede ser descargada aquí:

http://www.fileswap.com/dl/HCI5EUNtl0/tarea1.docx.html

El día de entrega es el lunes 9 de septiembre

Saludos! 

Tarea 1 Física

Tarea 1 Física:

Contesta las siguientes preguntas y ejercicios de una manera clara y ordenada.

1.     ¿Qué sistema de unidades, el métrico o el inglés, es mayormente utilizado en el mundo? Explica.

2.     ¿Cuáles son las principales desventajas del sistema inglés de unidades sobre el sistema de unidades métrico? Explica.

3.     ¿Cuáles serían las desventajas, si las hay, de continuar utilizando las unidades del sistema inglés en la industria y el comercio en vez de convertirlas al sistema métrico? Explica.

4. Un conocido restaurante de comida rápida vende una hamburguesa de ¾ de libra. Expresa esta cantidad en gramos.

5.  Un auto avanza a una velocidad de 30m/s en un área dónde el límite de velocidad es de 35mi/hr. ¿Estará el auto excediendo el límite de velocidad establecido en la zona?

Día de entrega, Lunes 9 de Septiembre.

Equipos de física

			Jóvenes, les informo aquí la manera en que quedaron los equipos de Física		Formato equipos de física
	Supervisor	Diseñador	Constructor1	constructor2
Equipo 1	stefy	brian	oscar	Diana
Equipo 2	fab	toño	cristo
Equipo 3	sofi	fer	saul
Equipo 4	ricardo	blanca	roberto
Equipo 5	guillermo	rodo	pau
Equipo 6	Valentina	Celina	Andres
Equipo 7	paula	rodri	erick

También les recuerdo las responsabilidades de cada uno de los puestos:

Funciones:

Todos los puestos pueden supervisar, diseñar y constuir en mayor o menor medida, pero su puesto especializa a ese miembro particular en la tarea asignada

Supervisor: Responsable en la planeación del proyecto. Supervisa que todo el mundo cumpla con el material que le fue encomendado y cumpla con su trabajo en tiempo y forma.  También es responsable de que el área de trabajo quede limpia y ordenada al final de la actividad.

Diseñador: Sugiere el modo en que el proyecto funcionará y su aparienc ia. Ante las fallas, será el encargado de evaluar el motivo de las mismas y su solución.

constructor:  es el principal responsable de llevar a cabo  el armado del proyecto, informar de fallas e